Hoy jugamos con las palabras, nos enredamos con las rimas.
Os dejamos un vídeo explicativo y unas páginas donde jugar y practicar.
El método más sencillo para comparar fracciones con distinto denominador es realizar una multiplicación cruzada o convertir las fracciones a un denominador común (usando el mínimo común múltiplo). La fracción con el numerador más grande tras este proceso es la mayor.
Te recomiendo que primero veas el vídeo tutorial. Después practica primero con los ejercicios haciendo clic en las imágenes. Para terminar te he dejado una serie de problemas con los que ponerte a prueba. No olvides tener siempre lápiz y papel a la hora de hacer los juegos interactivos por si lo necesitas, no todos los cálculos nos salen bien de cabeza ;-)
Hoy vamos a repasar cómo convertir una fracción impropia (mayor que la unidad) en un número mixto.
Para eso, os propongo que veáis varios vídeos que os ayudarán a recordar y después podréis practicar con los ejercicios digitales.
Un número mixto está formado por una o más unidades completas y una fracción de otra unidad. Un número mixto equivale a una fracción impropia.
En los siguientes vídeos repasaremos qué es un número mixto y cómo convertirlo en fracción. Primero gráficamente, mediante un dibujo y después mediante una operación.
Trabajamos hoy la relación entre fracción y unidad.
Cuando en una fracción el numerador y el denominador son iguales, esa fracción representa a la unidad, el todo.
Cuando en una fracción el numerador es menor que el denominador, esa fracción representa una cantidad menor que la unidad y las llamamos propias.
Si en una fracción el numerador es mayor que el denominador, esa fracción representa una cantidad mayor que la unidad y las llamamos impropias.
El Máximo Común Divisor (MCD) es el número más grande que divide exactamente a dos o más números al mismo tiempo.
Aquí tienes la forma más sencillas de calcularlo cuando estamos trabajando con números pequeños. Ideal si estás empezando. Consiste en escribir todos los divisores y elegir el mayor que se repita.
Ejemplo: MCD de 12 y 16.
Divisores de 12: 1, 2, 3, 4, 6, 12.
Divisores de 16: 1, 2, 4, 8, 16.
El común más grande es 4.
A lo largo del día lees, escribes, preguntas, respondes, pedes... en todas estas situaciones te estas comunicando con los demás. La comunicación es el proceso por el cual se intercambian mensajes, ideas e información. Hay una serie de elementos que intervienen en la comunicación. El curso pasado estudiaste el emisor, receptor y el mensaje, este curso has visto también el código, el canal y contexto.
La comunicación puede ser verbal y no verbal.
Todo esto y mucho más lo podrás repasar viendo con atención el tutorial que te propongo, a continuación podrás ponerte a prueba con varios retos.
La leyenda es un relato que se basa en la historia, pero que incluye elementos fantásticos propios de la literatura. En este tipo de relato podemos encontrarnos con que se mezclan hechos reales y verídicos con otros sobrenaturales que no pueden tener lugar en nuestro mundo. Las historias legendarias se han ido traspasando de generación en generación gracias a la literatura oral que explicaba al resto de ciudadanos los hallazgos de un pueblo o de un héroe en particular. Tenían un final moralizante o con elementos éticos para que la sociedad tomara la leyenda como ejemplo. En la mayoría de las ocasiones el objetivo o propósito de una leyenda es explicar el origen de algo. Como otros tipos de textos, su estructura es: introducción, nudo y desenlace.
Hola a todos.
Te dejo por aquí este material para repasar lo que hemos aprendido sobre el Eje de Coordenadas.
Este curso hemos aprendido más cosas sobre los verbos, por ejemplo que existen tres modos:
Modo Indicativo. Las formas verbales expresan acciones o estados reales.
Modo Subjuntivo. Las formas verbales expresan acciones o estados probables, dudas o deseos.
Modo Imperativo. Las formas del modo imperativo expresan órdenes, consejos o instrucciones.
Hola.
Hoy repasamos las características y partes de un diario personal. Te propongo ver con mucha atención el tutorial y después pasar un rato divertido haciendo los retos y... ¿quién sabe? lo mismo te animas a empezar tu propio diario personal.
Hola.
Hace unos días hablábamos de la tira cómica y estudiábamos sus características. Hoy te animo a que pruebes a divertirte leyendo cómics y te hago las siguientes propuestas. Ya nos contarás en clase que te han parecido, si las conoces o cómo te ha ido la experiencia si no las conocías y te has atrevido a seguir alguno de estos consejos.